PRIMERA FILA - La verdad bien escrita - Alsina 394 (2760) San Antonio de Areco - Buenos Aires - Argentina - infoprimerafila@gmail.com

viernes, 25 de noviembre de 2011

Alumnos de escuelas rurales disfrutaron de un campamento

El proyecto reunió  a los chicos en el Club de Pescadores
San Antonio de Areco. Alumnos de las escuelas rurales del distrito disfrutaron de 24 horas de campamento en el Club de Pescadores. Como una iniciativa de sus profesores de Educación Física, los días jueves 17 y viernes 18 de noviembre, los chicos pudieron vivir esta experiencia que les permite, entre muchas otras cuestiones, socializar, ya que pertenecen a comunidades educativas muy pequeñas.
 


Esto saldra antes del leer mas Esto saldra en la pagina al pulsar leer mas

Guido Perosi, María de los Ángeles de Dominicis, Gabriela García Medone y María Eugenia Alonso, profesores de Educación Física, señalaron que algunos de los alumnos permanecieron en el campamento durante la noche y otros solo en el día. De todos modos fue una experiencia muy interesante ya que esta actividad –nada frecuente en las escuelas públicas- permitió que disfrutaran de un hermoso lugar, actividades deportivas y recreativas que en muchas ocasiones no pueden realizar por ser muy pocos en cada una de las escuelas, “nunca podemos hacer un juego masivo, en equipo. Además es muy importante la parte social”, subrayó Perosi, ya que la cantidad de alumnos de estos establecimientos es muy baja y solo se relacionan entre ellos diariamente.
El proyecto presentado por los profesores tuvo un buen recibimiento de parte de las directoras y comenzaron a trabajar juntos para lograr este campamento que comenzó a las 9 del jueves y finalizó a las 9 del viernes. Varios de los alumnos no conocían el predio del Club de Pescadores y quedaron gratamente impresionados por las distintas canchas.

Escuela 17
Lescano: “Somos una comunidad muy unida”
Karina Lescano, directora de la Escuela Nº 17 “Martín Miguel de Güemes”, paraje Puente Castex, recordó que están a 30 kilómetros de la ciudad cabecera, por camino de tierra, señaló que la presencia de todos los equipos de cada una de las escuelas rurales en el campamento demuestra el compromiso que tienen con sus comunidades educativas.
La Escuela cuenta con cinco alumnos de nivel Primario y tres en Secundario, ya que realizan un proyecto de integración que permita a esos alumnos continuar estudiando, de otra manera se les dificultaría viajar diariamente hasta una Secundaria.
También funciona en el establecimiento un SEIM (Servicios de Educación Inicial Mínimos) o jardín de infantes rural, a cargo de la docente Betina Hunt, con dos alumnas. Todos los días en la Escuela dicta media hora más de clases para recuperar las ausencias de días de lluvia.
“Somos una comunidad muy unida, los padres trabajan codo a codo con nosotros, tengo familias de hierro”, destacó la Directora.
En cuanto al estado del edificio, necesita mejoras, si bien se han ido solucionando situaciones, “los consejeros escolares nos dan una ayuda bárbara”. Les faltaría incorporar computadoras, televisor y reproductor de DVD, ya que sufrieron un robo y perdieron los elementos que habían conseguido.
Para recaudar fondos organizan un almuerzo y show el 8 de diciembre, las tarjetas tienen un costo de 40 pesos para los mayores y 20 pesos los menores, pueden adquirirse  llamando al 0232515433280 –teléfono móvil de Lescano

Escuela 12
La más alejada de la ciudad cabecera
Julia Landaberry es la directora de la Escuela Nº 12 “Ricardo Güiraldes”, El Tropezón, a 40 kilómetros de Villa Lía y a 6 de la Ruta 9, ya en el límite con Baradero, el establecimiento educativo más lejano de la ciudad cabecera. Cuenta con nueve alumnos y comparten el espacio con el SEIM Nº 4 a cargo de María Julia D’Amico, con tres alumnos. “Tenemos una compañera, Estela Ramírez, personal auxiliar, que comparte actividades, un grupo de trabajo excelente”, afirmó la Directora.
En su afirmación no dejó fuera a los padres, quienes ofrecen un apoyo muy importante.
Entre los proyectos que llevan adelante mencionó la huerta, que este año no tuvo un buen desarrollo por la falta de lluvias. También la recopilación de la historia del Paraje, “hicimos una investigación y continuamos año a año”, y un proyecto de literatura. Como el resto de los establecimientos rurales, agregan una carga horaria semanal contemplando las ausencias que generan los días de lluvia.
El edificio de la Escuela está en condiciones, “precisaríamos reparar algunas paredes y pintar, lo vamos a hacer en vacaciones, con el apoyo de PROMER (Proyecto de Mejoramiento de la Educación Rural), Ministerio de Educación de la Nación, una parte destinada a eso y con la otra hicimos una puerta de rejas para proteger la Escuela”, mencionó la Directora, ya que cuentan con computadoras “viejas”, televisor, antena de TV Digital, reproductor de DVD, videocasettera, heladera, freezer, y este año cocina a través del Consejo Escolar. Esperan incorporar Internet.

Escuela 11
La importancia de la escuela pública
Ana María Zabaloy es la directora de la Escuela Nº 11 “José Manuel Estrada”, conocida como la “Escuela de Punte”, a unos 20 kilómetros de San Antonio de Areco por un camino “muy deteriorado”, según señaló Zabaloy, lo que complica mucho la llegada durante los días de lluvia y los posteriores.
Cuenta con seis alumnos y la Directora destacó la importancia de la presencia de la escuela pública en esos lugares, ya que de otro modo esos chicos no estarían escolarizados, “lejos del pueblo y por caminos casi inaccesibles”.
De sus alumnos destacó que “no faltan jamás” y que los  viernes lamentan que al día siguiente no concurrirán, “para mí es muy importante, porque además de aprender la pasan realmente muy bien, van contentos”.
La Escuela es un espacio que también comparten las madres, “se quedan, cocinan, amasan, como una familia”. En ese sentido subrayó el rol social que además tiene la escuela rural, “ahí se reúnen, conversan entre ellas, tienen contacto con otras personas, se genera una relación muy especial”.
Los miércoles realizan jornada completa para recuperar lo que, eventualmente, perderían en caso de lluvia. 
El año anterior se hicieron algunos arreglos en el edificio a través del Consejo Escolar, cañerías deterioradas, pozos ciegos. 2011 fue dedicado a la pintura con el aporte de la Cooperadora y de Fundación MAPFRE.
“Era la única escuela del distrito que no tenía pintado su nombre, ya que a partir de una reforma edilicia se había quitado (…) era un objetivo, fue un logro enorme para nosotros”, admitió. Agradeció la colaboración del letrista Lucas Farías, quien les cobró “un costo bajísimo”. Además se pintaron los juegos, se consiguieron nuevos, como así también más elementos para Educación Física.
Se manifestó muy contenta con la tarea que llevan adelante como comunidad, “el esfuerzo vale la pena, uno ve el progreso”. Tienen proyectos de huerta, biblioteca y de trabajo con otras escuelas.

Escuela 10
Acuña: “Trabajan incansablemente”
La Escuela Nº 10, en el Camino de Yameo a unos 10 kilómetros del casco urbano, tiene como directora a Natalia Acuña, quien comparte el edificio con el SEIM Nº 2 a cargo de Leticia Flores. Cuentan con la colaboración de la portera Marta Lencina en el trabajo con los nueve alumnos de la Primaria y los 9 del SEIM.
Si bien están cerca del Barrio Prado, sus alumnos son de la zona rural. El acceso está bastante simplificado por el estado del camino, por lo que en lugar de ampliar la carga horaria cada semana, solo lo hacen después de una lluvia, en caso de que no puedan llegar al lugar. 
El edificio está en buen estado, “este año el Consejo Escolar nos ha dado todo lo que necesitábamos, y también tenemos el aporte de los papás”, incluso con trabajo. También reciben ayuda desde fuera de la comunidad escolar, “siempre nos dan una mano”, aseguró Acuña.
Cuentan con muchas comodidades, cocina, comedor, dos salones, baño y un tercer salón donde organizan la sala de computación –el año anterior pudieron comprar dos computadoras con lo recaudado en una cena. José Luis Kitlein les ha prometido la instalación de internet- y la biblioteca.
La Escuela está provista de televisor, TV Digital, reproductor de DVD. Cada año realizan una rifa y una cena para sostenerse, también participan de la atención del almuerzo de paisanos en la Fiesta de la Tradición. Además de estos ingresos existe otro aporte, “tengo un grupo de madres que trabajan incansablemente por la escuela, Amasan los miércoles pan y los lunes preparan dulces, los vendemos y nos sustentamos para materiales que hagan falta o para salir a tomar un helado”, manifestó Acuña.

Escuela 14
Fernández: “No lo cambio por nada”
Liliana Fernández, a cargo de la Escuela Nº 14, en el kilómetro 46.5 de la Ruta 31, frente al Haras La Pomme, señaló que cuentan con una matrícula baja desde que se implementó la Secundaria Básica en el sistema educativo. Tienen ocho alumnos y dos en el SEIM a cargo de Valeria Carballo. Colabora con ellas la portera Andrea Castex.
Si bien tienen el padrinazgo del propietario de La Pomme, Samuel Liberman, la relación ha cambiado con el tiempo, en un primer momento existía un contacto más directo que se expresaba en regalos para el Día del Niño y Fin de Año, más un sector de informática bien equipado, y que derivó en una relación con mayores “filtros”, por la cual reciben ahora leche, galletitas, jugo y el pago del abono de Internet. El año pasado también tuvieron un apoyo del Banco Santander.
En cuanto al nivel educativo, Fernández está muy conforme ya que pueden brindar una educación individualizada, con la posibilidad de “que el chico aprenda más”, lo negativo sería la parte social, el contacto solo entre los pocos alumnos, “por eso fomentamos estos encuentros”, dijo en referencia al campamento en el Club de Pescadores.
Es complejo el acceso a la Escuela, ya que el tránsito constante por el lugar a las estancias que se dedican al Turismo, “destruye el camino”.
Fernández se mostró muy satisfecha con el trabajo y los resultados que se obtienen en la comunidad educativa. “Se viven cosas que no se experimentan en el pueblo. No lo cambio por nada”.

Escuela 7
Reabierta después de 15 años
Dora Ferro, directora de la Escuela Nº 7 de Vagues, recordó que el establecimiento, que cuenta con 125 años, estuvo cerrado por 15 años y fue reabierto hace 3. Concurren diez chicos y seis al SEIM a cargo de Leticia Flores. Tienen la colaboración de la portera Andrea Castex.
Agradece el gran aporte de la Cooperadora, en especial a su presidenta Silvia Castro, “está al pie del cañón”. También mencionó que gracias a los caseros Nené y Víctor, el edificio se mantuvo en condiciones durante los años que no se dictaron clases.
“Está linda la Escuela”, admitió Ferro, si bien el espacio no es muy amplio, cuentan con un salón donde funcionan los sectores de computación y arte, poseen TV digital.
El acceso es fácil ya que están a dos cuadras del asfalto, por lo que no agregan carga horaria extra como el resto de los establecimientos rurales, de todos modos aplican un sistema de cuadernillos, que, en caso de ausencia, los alumnos trabajan en sus domicilios.