Miravalles: “Desde
1999 venimos insistiendo en esta necesidad”
San Andrés de Giles
 |
| Adriana Miravalles |
En marzo de 2009 el Consejo Escolar había solicitado al intendente Luis Ghione
disponer de un terreno para gestionar la construcción de un edificio para el
nivel secundario, y le reiteró esta necesidad en una nota de la cual envió
copia al Concejo Deliberante y que fue leída en la sesión del miércoles
20.
Esto saldra antes del leer mas Esto saldra en la pagina al pulsar leer mas
Luego de leerse la nota en el recinto con los fundamentos
(el propósito, “una ciudad justa e integradora con la que soñamos y que nos
merecemos”), Adriana Miravalles y Omar
Raboni acordaron en esta necesidad, en tanto Gustavo Lennard, de Frente para la Victoria , informó sobre
acciones ya encaradas por Ghione para destinar un predio a la construcción del
edificio requerido.
Miravalles, de Acción
Gilense, recordó que desde su espacio
político, “desde el año 1999 que venimos insistiendo en esta necesidad”. El que hasta ahora no se haya actuado, entiende
Miravalles, obedece a que “evidentemente hay otras prioridades; no se entiende que realmente las escuelas de
nuestra ciudad no dan abasto para tener en los edificios actuales a la cantidad
de alumnos que hoy están teniendo”.
Al inicio del próximo
año lectivo, “va a ocurrir lo mismo que ocurrió en el mes de marzo
pasado, había más o menos 100 alumnos de primer grado que no tenían lugar para
poder ingresar a su primer año de escolaridad”.
Al margen de modificaciones en políticas educativas,
“seguimos dividiendo los niveles -primario, secundario- pero no resolvemos el
tema de fondo, que es el tema de los espacios”.
Miravalles señaló que en 2008 el
Concejo había señalado a Ghione cinco terrenos municipales para levantar un
edificio, demostrando con esto que “la idea de que no había ningún predio para
construir una escuela era una excusa”.
Entre los lugares señalados, un terreno sobre avenida
España, a la altura de Pichetto, considerado el más viable, entre otros
factores, por su ubicación. Espera se concrete lo anunciado por Lennard,
adjudicar ese predio a la construcción del edificio solicitado, “espero
confiada que esta vez se haga realidad”.
Para finalizar, Miravalles (en la
dirección de una escuela secundaria) consideró necesario recordar que los
cargos en la educación pública se definen por concurso.
Raboni, desde Gen – Partido Socialista, acompañó el concepto
de Miravalles referido a las prioridades (“evidentemente en este país
algunas cosas son prioridades y otras
cosas no”), y remarcó, entre otros conceptos,
que “es una situación muy seria la que ocurre en los diferentes
establecimientos educativos con la problemática del hacinamiento y lo que
conlleva”. El origen, “la construcción
de los colegios data de hace cincuenta años, a excepción de la Escuela Técnica ,
que lleva treinta y cuatro años”.
Desde el Consejo Escolar recuerdan el constante
crecimiento del alumnado
Los espacios se
reducen ante la falta de nuevos edificios
María Belén Malaisi, presidente del Consejo Escolar, explicó
que la necesidad edilicia obliga a reiterar lo solicitado oportunamente, “la
única herramienta que tenemos nosotros es reclamar mediante notas”. Sin información oficial sobre avances hacia
un edificio para nivel secundario, Malaisi vería deseable esa posibilidad,
“sería una manera de sacar de los
edificios de las escuelas primarias muchos chicos del distrito”.
En tanto el espacio se reduce en virtud de falta de
edificios nuevos, constante crecimiento del alumnado y obligatoriedad de la
enseñanza, la obra de restauración y ampliación del edificio de la Escuela Técnica
continúa en suspenso por haber suspendido sus pagos el Estado a la empresa
constructora. “Cuando es grande la necesidad
me parece que hay que ser un tantito más ágil”, considera Malaisi.
Presente en una reunión que el ministro de Educación Mario
Oporto mantuvo el jueves 14 con otros representantes de consejos escolares
bonaerenses, Malaisi señaló que sirvió para reclamar al Ministro diversas
cuestiones.
Entre ellas, “este año todavía no nos han entregado
zapatillas y guardapolvos, tampoco mobiliario, y hay escuelas que están
necesitando más bancos, pizarrones, bibliotecas y demás”. Igualmente, “hay unas ciento veinticinco
obras que están paradas, en las mismas condiciones que la escuela industrial de
San Andrés de Giles; son ciento treinta y cuatro distritos en la Provincia y hay ciento
veinticinco obras paradas”; el monto de cada obra, “entre $900 mil y $2.400.000 millones”.
De acuerdo a lo informado por Oporto, “la realidad es que por este año
no se va a ejecutar ninguna obra”. En
tanto, confía en lograr la apertura del servicio de comedor de la escuela de
Azcuénaga antes de fin de año, “desde el verano que estoy intentando que se
abra ese comedor”.